Sept minggu 1

Hari: Isnin	Masa: 1.2	Tarikh: 30 Ogos 2010
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Ulangkaji SPM Kertas 2 (esei)
Objektif pembelajaran
Bidang pembelajaran	Ulangkaji SPM
Hasil Pembelajaran	Pelajr boleh menjawab soalan kualitatif mengikut format laporan makmal dan ladang
Aktiviti Pembelajaran	Soalan laporan makmal dan amali ladang Menentukan tekstur tanah menggunakan keadah Kuhn Menerangkan langkah sistem pengairan (percikan dan titisan)
Refleksi Guru	Pelajar menjawab soalan berbentuk kualitatif mengikut format peperiksaan SPM dengan tepat

 

Hari: Isnin	Masa: 67	Tarikh: 30 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision
Communication Function	Directed Writing
Language Focus	Formal letter Formal letter are written with the purpose of communicating formally with a person or an organisation
Educational Emphases	Subject heading Introductory paragraph Body Conclusion Grammatical mistakes,punctuatin and spelling errors
Reflection	Re-enforcement exercise to prepare for SPM trial examination

 

 

 

Hari: Isnin	Masa: 9	Tarikh: 30 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision
Communication Function	Directed Writing
Language Focus	Formal letter Formal letter are written with the purpose of communicating formally with a person or an organisation
Educational Emphases	Subject heading Introductory paragraph Body Conclusion Grammatical mistakes,punctuatin and spelling errors
Reflection	Re-enforcement exercise to prepare for SPM trial examination

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 1,2	Tarikh: 31 Ogos 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab
Objektif pembelajaran	CUTI UMUN HARI KEBANGSAAN
Bidang pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Aktiviti Pembelajaran
Refleksi Guru

 

 

Hari: Rabu	Masa: 3,4	Tarikh: 1 Sept 2010
Tingkatan: 5S4
Bab	Ulangkaji SPM Kertas 2 (esei)
Objektif pembelajaran
Bidang pembelajaran	Ulangkaji SPM
Hasil Pembelajaran	Pelajr boleh menjawab soalan kualitatif mengikut format laporan makmal dan ladang
Aktiviti Pembelajaran	Soalan laporan makmal dan amali ladang Menentukan tekstur tanah menggunakan keadah Kuhn Menerangkan langkah sistem pengairan (percikan dan titisan)
Refleksi Guru	Pelajar menjawab soalan berbentuk kualitatif mengikut format peperiksaan SPM dengan tepat

 

 

 

Day:Wednesday	Period:6,7	Date: 1 Sept 2010
Form: 5K1	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision
Communication Function	Directed Writing
Language Focus	Formal letter Formal letter are written with the purpose of communicating formally with a person or an organisation
Educational Emphases	Subject heading Introductory paragraph Body Conclusion Grammatical mistakes,punctuatin and spelling errors
Reflection	Re-enforcement exercise to prepare for SPM trial examination

 

Day: Thursday	Period:1,2	Date: 2 Sept 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision
Communication Function	Directed Writing
Language Focus	Formal letter Formal letter are written with the purpose of communicating formally with a person or an organisation
Educational Emphases	Subject heading Introductory paragraph Body Conclusion Grammatical mistakes,punctuatin and spelling errors
Reflection	Re-enforcement exercise to prepare for SPM trial examination

 

Hari: Khamis	Masa: 7.8	Tarikh: 2 Sept 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Memahami faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan penghasilan tumbuhan Menerangkan pengubahsuain faktor untuk mendapatkan pertumbuhan serta penghasilan yang lebih baik
Bidang pembelajaran	2.5 Genetik Pembiakan
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menghuraikan kaedah membiak varieti baru Seks-bijibenih Aseks- keratan ,tut, cantuman, organ penyimpanan dan kultur tisu
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran. Melengkapkan pengurusan grafik, Spesimen varieti/Foto
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza antara pembiakan seks dan aseks tumbuhan

 

 

 

Hari: Jumaat	Masa: 1,2	Tarikh: 3 Sept 2010
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Ulangkaji SPM Kertas 2 (esei)
Objektif pembelajaran
Bidang pembelajaran	Ulangkaji SPM
Hasil Pembelajaran	Pelajr boleh menjawab soalan kualitatif mengikut format laporan makmal dan ladang
Aktiviti Pembelajaran	Soalan laporan makmal dan amali ladang Menentukan tekstur tanah menggunakan keadah Kuhn Menerangkan langkah sistem pengairan (percikan dan titisan)
Refleksi Guru	Pelajar menjawab soalan berbentuk kualitatif mengikut format peperiksaan SPM dengan tepat

 

Hari: Jumaat	Masa: 5,6	Tarikh: 3 Sept 2010
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Memahami faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan penghasilan tumbuhan Menerangkan pengubahsuain faktor untuk mendapatkan pertumbuhan serta penghasilan yang lebih baik
Bidang pembelajaran	2.5 Genetik Pembiakan
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menghuraikan kaedah membiak varieti baru Seks-bijibenih Aseks- keratan ,tut, cantuman, organ penyimpanan dan kultur tisu
Aktiviti Pembelajaran	Sumbangsaran. Melengkapkan pengurusan grafik, Spesimen varieti/Foto
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza antara pembiakan seks dan aseks tumbuhan