Hari: Isnin | Masa: 1.2 | Tarikh: 12 April 2010 |
Tingkatan: 5S4 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladangl Menaplikasi prinsip pengurusan dalam amalan penanaman dan penternakan | |
Bidang pembelajaran | 4.2 Perancangan untuk memulakan ladang a. Belanjawan ladang | |
Hasil Pembelajaran | Aras 1 Mentakrfkan belanjawan ladang Menyatakan maklumat yang perlu untuk menyediakan belanjawan ladang
| |
Aktiviti Pembelajaran | Sumbangsaran Mendapatkan beberapa harga pasaran hasil pertanian dan kos sumber Harga pasaranr bebeapa hasil Sumber pengeluar yang ada Kos sumber pengeluaran | |
Refleksi Guru | Pelajar berusaha mendapat sumber daripada surat akhbar atau risalah daripada jabatan pertanian Pelajar pandai mentakrifkan maklumat daripada data yang diperolehi |
Hari: isnin | Masa: 67 | Tarikh: 12 April 2010 |
Form: 5K6 | Subject:: PBI | |
Theme/Chapter | How to safeguard the environmemt | |
Communication Function | Listening/Speaking Listen to,understand,ask for and give information on environmental issues such as pullution | |
Language Focus | Write out speeches or talk on environmental isues such as pollution | |
Educational Emphases | Ask students to name some of the environmental problems in Malaysia Indentify the type of pollution for each of the newspaper headline Discusss the answers | |
Reflection | Pupils able to name some of the environmental problems in Malaysia Pupils able to name the different types of pollution and their causes |
Hari: isnin | Masa: 9 | Tarikh: 12 April 2010 |
Form: 5K6 | Subject:: PBI | |
Theme/Chapter | How to safeguard the environmemt | |
Communication Function | Listening/Speaking Listen to,understand,ask for and give information on environmental issues such as pullution | |
Language Focus | Write out speeches or talk on environmental isues such as pollution | |
Educational Emphases | Ask students to name some of the environmental problems in Malaysia Indentify the type of pollution for each of the newspaper headline Discusss the answers | |
Reflection | Pupils able to name some of the environmental problems in Malaysia Pupils able to name the different types of pollution and their causes |
Hari: Selasa | Masa: 1,2 | Tarikh: 12 April 2010 |
Tingkatan: 4S5 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dam amali Mengaplikasikan prinsip saintifik dalam amalan pengeluaran tanaman | |
Bidang pembelajaran | Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan butir pepejal tanah secara mendapan | |
Hasil Pembelajaran | Pelajar boleh menentukan butir pepejal tanah secara mendapan dan menyatakan nama tanah berpandu Carta Segi Tiga Tekstur Tanah Sistem Anterberg | |
Aktiviti Pembelajaran | Membincangkan komponen tanah dan kepentingnya Menginterpretasi data dan pemerhatian eksperimen untuk menunjukkan butir pepeja tanah secara mendapan | |
Refleksi Guru | Pelajar boleh menentukan peratus tekstur tanah dan jenis tanah |
Hari: Selasa | Masa: 3,4 | Tarikh: 13 April 2010 |
Tingkatan: 5S5 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 4 Perladangan sebagai suatu Perniagaan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladangl Menaplikasi prinsip pengurusan dalam amalan penanaman dan penternakan | |
Bidang pembelajaran | 4.2 Perancangan untuk memulakan ladang a. Belanjawan ladang | |
Hasil Pembelajaran | Aras 1 Mentakrfkan belanjawan ladang Menyatakan maklumat yang perlu untuk menyediakan belanjawan ladang
| |
Aktiviti Pembelajaran | Sumbangsaran Mendapatkan beberapa harga pasaran hasil pertanian dan kos sumber Harga pasaranr bebeapa hasil Sumber pengeluar yang ada Kos sumber pengeluaran | |
Refleksi Guru | Pelajar berusaha mendapat sumber daripada surat akhbar atau risalah daripada jabatan pertanian Pelajar pandai mentakrifkan maklumat daripada data yang diperolehi |
Hari: Selasa | Masa: 6,7 | Tarikh: 13 April 2010 |
Tingkatan: 4S4 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dam amali Mengaplikasikan prinsip saintifik dalam amalan pengeluaran tanaman | |
Bidang pembelajaran | Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan butir pepejal tanah secara mendapan | |
Hasil Pembelajaran | Pelajar boleh menentukan butir pepejal tanah secara mendapan dan menyatakan nama tanah berpandu Carta Segi Tiga Tekstur Tanah Sistem Anterberg | |
Aktiviti Pembelajaran | Membincangkan komponen tanah dan kepentingnya Menginterpretasi data dan pemerhatian eksperimen untuk menunjukkan butir pepeja tanah secara mendapan | |
Refleksi Guru | Pelajar boleh menentukan peratus tekstur tanah dan jenis tanah |
Hari: Rabu | Masa: 3,4 | Tarikh: 14 April 2010 |
Tingkatan: 4S5 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dam amali Mengaplikasikan prinsip saintifik dalam amalan pengeluaran tanaman | |
Bidang pembelajaran | Sifat kimia tanah | |
Hasil Pembelajaran | Menjalankan eksperimen menguji pH tanah menggunakan kaedah larutan penunjuk | |
Aktiviti Pembelajaran | Menjalankan eksperimen untuk menentukan pH tanah menggunakan larutan penunjuk atau Kaedah Kuhn Membuat pelaporan | |
Refleksi Guru | Pelajar perlu menunggu 24 untk mendapat keputusan Tugasan dibuat secara berpasangan |
Day:Wednesday | Period:6,7 | Date: 14 April 2010 |
Form: 5K1 | Subject:: PBI | |
Theme/Chapter | How to safeguard the environment | |
Communication Function | Listening/Speaking Listen to,understand,ask for and give information on environmental issues such as pullution | |
Language Focus | Write out speeches or talk on environmental isues such as pollution | |
Educational Emphases | Ask students to name some of the environmental problems in Malaysia Indentify the type of pollution for each of the newspaper headline Discusss the answers | |
Reflection | Pupils able to name some of the environmental problems in Malaysia Pupils able to name the different types of pollution and their causes |
Day: Thursday | Period:1,2 | Date: 15 April 2010 |
Form: 5K6 | Subject:: PBI | |
Theme/Chapter | How to safeguard the environment | |
Communication Function | Listening/Speaking Listen to,understand,ask for and give information on environmental issues such as pullution | |
Language Focus | Write out speeches or talk on environmental isues such as pollution | |
Educational Emphases | Ask students to name some of the environmental problems in Malaysia Indentify the type of pollution for each of the newspaper headline Discusss the answers | |
Reflection | Pupils able to name some of the environmental problems in Malaysia Pupils able to name the different types of pollution and their causes |
Hari: Khamis | Masa: 7.8 | Tarikh: 15 April 2010 |
Tingkatan: 4S5 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dam amali Mengaplikasikan prinsip saintifik dalam amalan pengeluaran tanaman | |
Bidang pembelajaran | Sifat kimia tanah | |
Hasil Pembelajaran | Menjalankan eksperimen menguji pH tanah menggunakan kaedah larutan penunjuk | |
Aktiviti Pembelajaran | Menjalankan eksperimen untuk menentukan pH tanah menggunakan larutan penunjuk atau Kaedah Kuhn Membuat pelaporan | |
Refleksi Guru | Pelajar perlu menunggu 24 untk mendapat keputusan Tugasan dibuat secara berpasangan |
Hari: Jumaat | Masa: 1,2 | Tarikh: 16 April 2010 |
Tingkatan: 5S4 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 4 Perladangan sebagai suatu Perniagaan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladangl Menaplikasi prinsip pengurusan dalam amalan penanaman dan penternakan | |
Bidang pembelajaran | 4.2 Perancangan untuk memulakan ladang a. Belanjawan ladang | |
Hasil Pembelajaran | Aras 1 Mentakrfkan belanjawan ladang Menyatakan maklumat yang perlu untuk menyediakan belanjawan ladang
| |
Aktiviti Pembelajaran | Sumbangsaran Mendapatkan beberapa harga pasaran hasil pertanian dan kos sumber Harga pasaranr bebeapa hasil Sumber pengeluar yang ada Kos sumber pengeluaran | |
Refleksi Guru | Pelajar berusaha mendapat sumber daripada surat akhbar atau risalah daripada jabatan pertanian Pelajar pandai mentakrifkan maklumat daripada data yang diperolehi |
Hari: Jumaat | Masa: 5,6 | Tarikh: 16 April 2010 |
Tingkatan: 4S4 | Matapelajaran: Sains Pertanian | |
Bab | Bab 2. Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan | |
Objektif pembelajaran | Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dam amali Mengaplikasikan prinsip saintifik dalam amalan pengeluaran tanaman | |
Bidang pembelajaran | Sifat kimia tanah | |
Hasil Pembelajaran | Menjalankan eksperimen menguji pH tanah menggunakan kaedah larutan penunjuk | |
Aktiviti Pembelajaran | Menjalankan eksperimen untuk menentukan pH tanah menggunakan larutan penunjuk atau Kaedah Kuhn Membuat pelaporan | |
Refleksi Guru | Pelajar perlu menunggu 24 untk mendapat keputusan Tugasan dibuat secara berpasangan |