Ogos Minggu 2

Hari: Isnin	Masa: 1.2	Tarikh: 9 Ogos 2010
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan
Objektif pembelajaran	Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladang Menyelesaikan masalah dalam pengurusan ladang
Bidang pembelajaran	Pelakasanaan Operasi Ladang Pengurusan pengeluaran
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan mengikut urutan aktiviti pemasaran hasil
Aktiviti Pembelajaran	Menyediakan peta minda proses aktiviti pemasaran Membina carta alir proses aktiviti pemasaran hasil Mengemaskini dokumentasi kerja kursus SPT Kertas 3
Refleksi Guru	Pelajar menyiapkan tugasan terakhir dokumentasi kerja kursus SPT kertas 3

 

Hari: Isnin	Masa: 67	Tarikh: 9 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Learning by Linking
Communication Function	This exercise shows how recall is made by the use of association
Language Focus	To show how association makes recall easier
Educational Emphases	Using interesting adjectives and adverb to lend colour to your description List A –words ( 60 words ) List B – grouping ( 12 grouping)
Reflection	Pupils able recall words and list according to grouping and functions

 

 

 

Hari: Isnin	Masa: 9	Tarikh: 9 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Learning by Linking
Communication Function	This exercise shows how recall is made by the use of association
Language Focus	To show how association makes recall easier
Educational Emphases	Using interesting adjectives and adverb to lend colour to your description List A –words ( 60 words ) List B – grouping ( 12 grouping)
Reflection	Pupils able recall words and list according to grouping and functions

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 1,2	Tarikh: 10 Ogos 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	2.4 Biosis Jenis organisma
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Memerihalkan jenis organisma Menjelaskan kebaikan dan keburukan oragnisma
Aktiviti Pembelajaran	Menyatakan bentuk,ciri-ciri dan tabiat jenis organism Menjelaskan kebaikan dan keburukan organisma
Refleksi Guru	Pelajar boleh mengenalpasti bentuk empat jenis mikroorganisma tanaman Pelajar bolen membandingbeza kebaikan dan keburukan mikroorganisma

 

Hari: Selasa	Masa: 3,4	Tarikh 10 Ogos 2010
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan
Objektif pembelajaran	Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladang Menyelesaikan masalah dalam pengurusan ladang
Bidang pembelajaran	Pelakasanaan Operasri Ladang Pengurusan pengeluaran
Hasil Pembelajaran	Menyenaraikan mengikut urutan aktiviti pemasaran hasil
Aktiviti Pembelajaran	Menyediakan peta minda proses aktiviti pemasaran Membina carta alir proses aktiviti pemasaran hasil Mengemaskini dokumentasi kerja kursus SPT Kertas 3
Refleksi Guru	Pelajar menyiapkan tugasan terakhir dokumentasi kerja kursus SPT kertas 3

 

 

 

 

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 6,7	Tarikh: 10 Ogos 2010
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	2.4 Biosis Jenis organisma
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Memerihalkan jenis organisma Menjelaskan kebaikan dan keburukan oragnisma
Aktiviti Pembelajaran	Menyatakan bentuk,cirri-ciri dan tabiat jenis organism Menjelaskan kebaikan dan keburukan organisma
Refleksi Guru	Pelajar boleh mengenalpasti bentuk empat jenis mikroorganisma tanaman Pelajar bolen membandingbeza kebaikan dan keburukan mikroorganisma

 

Hari: Rabu	Masa: 3,4	Tarikh: 11 Ogos 2010
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	g. Amalan untuk membaiki keadaan tanah
Hasil Pembelajaran	Pengiraan kuantiti nutrien dalam baja lurus dan sebatian Pengiraan kuantiti baja Program pembajaan
Aktiviti Pembelajaran	UJAN BULANAN SAINS PERTANIAN
Refleksi Guru	Pelajar boleh menunjukkan langkah kerja dan memberi jawapan tepat mengikut formula yang ditetapkan

 

 

 

Day:Wednesday	Period:6,7	Date: 11 Ogos 2010
Form: 5K1	Subject:: PBI
Theme/Chapter	IMP (icebreaker ,Mid-course energizer and Perception)
Communication Function	Getting the pupils to think outside of our 'self-limiting boxes'
Language Focus	3 sheet of paper and a pen to draw the dots.
Educational Emphases	Give the pupils 9-dot problem,12-dot problem and 16-dot problem . tell them they have 2 minutes, to join the lines without lifting their pen form the table
Reflection	To allow pupils to see the answers to some problems lie outside the normal boundary of thinking

 

Day: Thursday	Period:1,2	Date: 12 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	IMP (ice breaker, Mid-course energizer and Perception)
Communication Function	Getting the pupils to think outside of our 'self-limiting boxes'
Language Focus	3 sheet of paper and a pen to draw the dots.
Educational Emphases	Give the pupils 9-dot problem,12-dot problem and 16-dot problem . tell them they have 2 minutes, to join the lines without lifting their pen from the table
Reflection	To allow pupils to see the answers to some problems lie outside the normal boundary of thinking

 

Hari: Khamis	Masa: 7.8	Tarikh: 12 Ogos 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif pembelajaran	2.4 Biosis Jenis organisma
Bidang pembelajaran	Aras 1 Memerihalkan jenis organisma Menjelaskan kebaikan dan keburukan oragnisma
Hasil Pembelajaran	Menyatakan bentuk,ciri-ciri dan tabiat jenis organism Menjelaskan kebaikan dan keburukan organisma
Aktiviti Pembelajaran	Pelajar boleh menjawab soalan berbentuk kuantitatif mengikut format dan pengiraan tetap
Refleksi Guru	Guru menjalankan pengelarasan dan pengeteraan kerja kursus SPT di SMK Balai Ringin

 

 

 

 

 

 

Hari: Jumaat	Masa: 1,2	Tarikh: 13 Ogos 2010
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	g. Amalan untuk membaiki keadaan tanah
Hasil Pembelajaran	Pengiraan kuantiti nutrien dalam baja lurus dan sebatian Pengiraan kuantiti baja Program pembajaan
Aktiviti Pembelajaran	UJAN BULANAN SAINS PERTANIAN
Refleksi Guru	Pelajar boleh menunjukkan langkah kerja dan memberi jawapan tepat mengikut formula yang ditetapkan

 

Hari: Jumaat	Masa: 5,6	Tarikh: 13 Ogos 2010
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	g. Amalan untuk membaiki keadaan tanah
Hasil Pembelajaran	Pelajar boleh merekod radas dan bahan serta langkah-langkah kerja ladang penyemburan menggunakan kimia racun
Aktiviti Pembelajaran	Menyediakan laporan ladang tentang keadah kawalan mikroorganisma menggunakan kimia beracun
Refleksi Guru	Guru mengadakan demonstrasi tentang cara-cara mengendalikan sebuah penyembur galas sebelum menjalankan amali ladang

Ogos Minggu 1

Hari: Isnin	Masa: 1.2	Tarikh: 2 Ogos 2010
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan
Objektif pembelajaran	Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladang Menyelesaikan masalah dalam pengurusan ladang
Bidang pembelajaran	Analisis dan Penilaian Operasi Ladang
Hasil Pembelajaran	Aras 3: Menganalisis rekod fizikal Paras pengeluaran tanaman Paras pengeluaran ternakan Kecekapan penggunaan sumber pengeluaran
Aktiviti Pembelajaran	Membentangkan hasil analisis rekod fizikal dalam bentuk laporan
Refleksi Guru	Pelajar boleh membentangkan jawapan yang diutarakan Menjelaskan rasional keputusan

 

Hari: Isnin	Masa: 67	Tarikh: 2 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Directed Writing
Communication Function	You could be asked to describe a place, a person or an event
Language Focus	Adjective Adverb Tenses
Educational Emphases	Using interesting adjectives and adverb to lend colour to your description
Reflection	Pupils able to write a descriptive essay to create a deeply involved and vivid experience

 

 

 

Hari: Isnin	Masa: 9	Tarikh: 2 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Directed Writing
Communication Function	You could be asked to describe a place, a person or an event.
Language Focus	Use sufficient details so that reader can easily imagine what is being described When describing an event,set the pace correctly Use the correct tense and sentence sequences
Educational Emphases	Using interesting adjectives and adverb to make your descriptions come alive
Reflection	Pupils able to write a descriptive essay to create a deeply involved and vivid experience

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 1,2	Tarikh: 3 Ogos 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	2.4 Biosis Kepentingan ekonomi organisma
Hasil Pembelajaran	Aras 2 Menjelaskan tanda-tanda umun penyekait dan serangan perosak Menerangkan jenis hubungan hidup Hubungan mikoriza Simbosis
Aktiviti Pembelajaran	Mengenaplasti tanda-tanda umun penyakit dan serangan perosak Menerangkan jenis hubungan mikoriza dan simbiosis
Refleksi Guru	Pelajar boleh mengenalpasti tanda-tanda penyakit pada bahagian-bahagian tanaman Pelajar bolen membandingbeza antara hubungan mikoriza dan simbiosis

 

Hari: Selasa	Masa: 3,4	Tarikh 3 Ogos 2010
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan
Objektif pembelajaran	Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengurusan ladang Menyelesaikan masalah dalam pengurusan ladang
Bidang pembelajaran	Analisis dan Penilaian Operasi Ladang
Hasil Pembelajaran	Aras 3: Menganalisis rekod fizikal Paras pengeluaran tanaman Paras pengeluaran ternakan Kecekapan penggunaan sumber pengeluaran
Aktiviti Pembelajaran	Membentangkan hasil analisis rekod fizikal dalam bentuk laporan
Refleksi Guru	Pelajar boleh membentangkan jawapan yang diutarakan Menjelaskan rasional keputusan

 

 

 

 

 

Hari: Selasa	Masa: 6,7	Tarikh: 3 ogos 2010
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	2.4 Biosis Kepentingan ekonomi organisma
Hasil Pembelajaran	Aras 2 Menjelaskan tanda-tanda umun penyekait dan serangan perosak Menerangkan jenis hubungan hidup Hubungan mikoriza Simbosis
Aktiviti Pembelajaran	Mengenaplasti tanda-tanda umun penyakit dan serangan perosak Menerangkan jenis hubungan mikoriza dan simbiosis
Refleksi Guru	Pelajar boleh mengenalpasti tanda-tanda penyakit pada bahagian-bahagian tanaman Pelajar bolen membandingbeza antara hubungan mikoriza dan simbiosis

 

Hari: Rabu	Masa: 3,4	Tarikh: 4 ogos 2010
Tingkatan: 5S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	g. Amalan untuk membaiki keadaan tanah
Hasil Pembelajaran	Pengiraan kuantiti nutrien dalam baja lurus dan sebatian Pengiraan kuantiti baja Program pembajaan
Aktiviti Pembelajaran	UJAN BULANAN SAINS PERTANIAN
Refleksi Guru	Pelajar boleh menunjukkan langkah kerja dan memberi jawapan tepat mengikut formula yang ditetapkan

 

 

 

Day:Wednesday	Period:6,7	Date: 4 Ogos 2010
Form: 5K1	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision dan reinforcement exercises on Paper 2 SPM Bahasa Inggeris 1119 Section A Graphic Material & Short Texts
Communication Function	For each of the question ,read the question first and then study the information given to find the best answer
Language Focus	Direct and indirect speech Instructions Announcement Report
Educational Emphases	Red the extract, newspaper cutting, advertisement, articles and news report
Reflection	Pupils able to answer the questios 1-6 Paper 2 SPM Bahasa Inggeris 119

 

Day: Thursday	Period:1,2	Date: 5 Ogos 2010
Form: 5K6	Subject:: PBI
Theme/Chapter	Revision dan reinforcement exercises on Paper 2 SPM Bahasa Inggeris 1119 Section A Graphic Material & Short Texts
Communication Function	For each of the question ,read the question first and then study the information given to find the best answer
Language Focus	Direct and indirect speech Instructions Announcement Report
Educational Emphases	Red the extract, newspaper cutting, advertisement, articles and news report
Reflection	Pupils able to answer the questios 1-6 Paper 2 SPM Bahasa Inggeris 119

 

Hari: Khamis	Masa: 7.8	Tarikh: 5 Ogos 2010
Tingkatan: 4S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Menyelesaikan masalah mudah dalan pengurusan tanaman
Bidang pembelajaran	2.4 Biosis Pengawalan organisma
Hasil Pembelajaran	Aras 1. Menjelaskan kaedah mengawal organisma
Aktiviti Pembelajaran	Menjelaskan enam kaedah pengawalan organisma perosak
Refleksi Guru	Pelajar boleh menunjukkan langkah kerja dan memberi jawapan tepat mengikut formula yang ditetapkan

 

 

 

 

 

Hari: Jumaat	Masa: 1,2	Tarikh: 6 Ogos 2010
Tingkatan: 5S5	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 4 Perladangan sebagai suatu perniagaan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat mengaplikasikan prinsip pengurusan ladang dalam amalan penanaman dan penternakan Menyelesaikan suatu bidang usaha secara terancang dan teratur
Bidang pembelajaran	Pelaksanaaan Operasi ladang Pemerolehan sumber pengeluaran
Hasil Pembelajaran	Belanjawan lengkap Pulangan setiap ringgit dilabur Keputusan berdasarkan PSRL
Aktiviti Pembelajaran	UJIAN BULANAN SAINS PERTANIAN
Refleksi Guru	Pelajar boleh menjawab soalan berbentuk kuantitatif mengikut format dan pengiraan tetap

 

Hari: Jumaat	Masa: 5,6	Tarikh: 6 Ogos 2010
Tingkatan: 4S4	Matapelajaran: Sains Pertanian
Bab	Bab 2 Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Objektif pembelajaran	Pelajar akan dapat menyelesaikan masalah mudah dalam pengurusan tanaman Memperoleh kemahiran semasa menjalankan eksperimen dan amali
Bidang pembelajaran	g. Amalan untuk membaiki keadaan tanah
Hasil Pembelajaran	Pengiraan kuantiti nutrien dalam baja lurus dan sebatian Pengiraan kuantiti baja Program pembajaan
Aktiviti Pembelajaran	UJAN BULANAN SAINS PERTANIAN
Refleksi Guru	Pelajar boleh menunjukkan langkah kerja dan memberi jawapan tepat mengikut formula yang ditetapkan