Jan Minggu 4

JAN MINGGU: 4

Hari:	Isnin	Masa:			Tarikh	25-01-2010
Tingkatan:			5S4		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab: 3			Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif Bidang:			Menyelesaikan masalah dalam pengurusan ternakan Menjalankan kajian untuk memperkukuhkan pemerolehan pengetahuan dalam bidang pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran:			Catuan Makanan Ternakan
Hasil Pembelajaran:			Aras 2 Menerangkan konsep nisbah penukaran makanan Menghitung nisbah penukaran makanan
Aktiiviti Pembelajaran:			Meneliti dan membincangkan jadual nisbah penukaran makanan Latihan pengiran-rujuk buku teks ms 42-44
Refleksi Guru:			Berpandu formula yang disediakan pelajar boleh menjawab soalan berkaitan nisbah pertukaran makanan Pelajar faham apa maksud NPM dalam penternakan

 

JAN MINGGU: 4

Day:	Monday	Period:		6,7	Date	25 jan 2010
Form: 5K1					Subject:	PBI
Chapter/Theme			Safe Living
Level:			Year 4 5K
Domains			Grammar: Nouns, Pronouns Informational: Giving directions.instructions.describing and narrating orally
Education Emphase			Learning How to Learn Skills Multiple Intelligences: Verbal linguistic intelligence
Activities			Read the passage and answer the questions Read the text.Then complete the table with the correct words from the text
Reflection			Pupils able to read aloud correctly and prounce the words precisely Pupils answer the questions

 

 

 

 

JAN MINGGU: 4

Day:	Monday	Period:	9	Date	25 Jan 2010
Form:		5K6		Subject:	PBI
Chapter/Theme		Safe Living
Level:		Year 4 5K
Domains		Grammar: Nouns, Pronouns Informational: Giving directions.instructions.describing and narrating orally
Education Emphase		Learning How to Learn Skills Multiple Intelligences: Verbal linguistic intelligence
Activities		Read the passage and answer the questions Read the text.Then complete the table with the correct words from the text
Reflection		Pupils able to read aloud correctly and prounce the words precisely Pupils answer the questions

 

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Selasa	Masa:		1 dan 2	Tarikh	26-01-2010
Tingkatan:			4S5		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab:			Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang:			Memperoleh pebgetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang Pembelajaran:			1.4 Isu Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran:			Aras 1: Menyatakan tujuh isu pertanian di Malaysia Aras 2 : Menjelaskan isu pertanian di Malaysia Aras 3: Mencadangkan cara-cara mengatasi berkaitan isu pertanian di Malaysia
Aktiiviti Pembelajaran:			Ceramah Mengumpul maklumat Perbahasan/forum
Refleksi Guru:			Pelajar berjaya berbincang tentang isu pertanian di Malaysia

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Selasa	Masa:		3 dan 4	Tarikh	26-01-2010
Tingkatan:			5S5		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab: 3			Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengelaran ternakan
Objektif Bidang:			i.Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengluaran ternakan ii.Menjalankan kajian untuk memperkukuhkan pemerolehan pengetahuan dalam bidang pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran:			e. Catuan Makanan Ternakan
Hasil Pembelajaran:			Aras 2: Menerangkan konsep nisbah penukaran makanan Menghitung nisbah penukaran makanan
Aktiiviti Pembelajaran:			i.Menelti dan membincangkan jadual nisbah penukaran makanan ii.latihan pengiraan soalan no 3 SPM Sains Pertanian 2008
Refleksi Guru:			Pelajar mengamalkan

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Selasa	Masa:		7 dan 8	Tarikh	26-01-2010
Tingkatan:			4S4		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab:			Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang:			Memperoleh pebgetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang Pembelajaran:			1.4 Isu Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran:			Aras 1: Menyatakan tujuh isu pertanian di Malaysia Aras 2 : Menjelaskan isu pertanian di Malaysia Aras 3: Mencadangkan cara-cara mengatasi berkaitan isu pertanian di Malaysia
Aktiiviti Pembelajaran:			Ceramah Mengumpul maklumat Perbahasan/forum
Refleksi Guru:			Pelajar berjaya berbincang tentang isu pertanian di Malaysia

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Rabu	Masa:		3 dan 4	Tarikh	27-01-2010
Tingkatan:			5S4		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab: 3			Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengelaran ternakan
Objektif Bidang:			i.Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengluaran ternakan ii.Menjalankan kajian untuk memperkukuhkan pemerolehan pengetahuan dalam bidang pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran:			e. Catuan Makanan Ternakan
Hasil Pembelajaran:			Aras 2: Menerangkan konsep nisbah penukaran makanan Menghitung nisbah penukaran makanan
Aktiiviti Pembelajaran:			i.Menelti dan membincangkan jadual nisbah penukaran makanan ii.Latihan pengiraan soalan no 3 SPM Sains Pertanian 2008
Refleksi Guru:			Guru mengiring pelajar mentaksirkan dan menganalisis soalan no 3 SPM Sains Pertanian 2008. Pelajar boleh menjawab soalan tersebut dengan tepat

 

JAN MINGGU: 4

Day:	Wednesday	Period:	7 and 8	Date	27 Jan 2010
Form:		5K1		Subject:	PBI
Chapter/Theme		Applying for a job
Level:		1.13 Listening to and understanding information contained in a formal letter of application for jobs and replies to them
Domains		Informational: Writing using appropriate format and conventions
Education Emphase		Thinking Skills: Identifying, gathering,arranging and presenting information Interpersonal: Participating in conversation and discussion
Activities		Reading and wrting down the advertisement Discussion Format of a business letter
Reflection		Pupils able to write using appropriate format to write an formal letter

 

 

JAN MINGGU: 4

Day:	Thursday	Period:	1 and 2	Date	28 Jan 2010
Form: 5K1				Subject:	PBI
Chapter/Theme		Writing a friendly letter
Level:		1.13 Listening to and understanding information contained in an informal letter Letter to a pen friend
Domains		Informational: Writing using appropriate format and conventions
Education Emphase		Thinking Skills: Identifying, gathering,arranging and presenting information Interpersonal: Participating in conversation and discussion
Activities		Read and Respond Writing informal letter: Gathering ideas, making notes
Reflection		Pupils able to write a friendly letter using appropriate format to write a friendly letter. Teacher guide pupils to construct simple sentences

 

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Khamis	Masa:		7 dan 8	Tarikh	28-01-2010
Tingkatan:			4S5		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab:			Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang:			Memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang Pembelajaran:			1.4 Isu Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran:			Aras 1: Menyatakan tujuh isu pertanian di Malaysia Aras 2 : Menjelaskan isu pertanian di Malaysia Aras 3: Mencadangkan cara-cara mengatasi berkaitan isu pertanian di Malaysia
Aktiiviti Pembelajaran:			Ceramah Mengumpul maklumat Perbahasan/forum
Refleksi Guru:			Pelajar berjaya berbincang tentang isu pertanian di Malaysia

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Jumaat	Masa:		1 dan 2	Tarikh	29-01-2010
Tingkatan:			5S5		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab: 3			Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengelaran ternakan
Objektif Bidang:			i.Memperoleh pengetahuan dan kemahiran dalam amalan pengluaran ternakan ii.Menjalankan kajian untuk memperkukuhkan pemerolehan pengetahuan dalam bidang pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran:			e. Catuan Makanan Ternakan
Hasil Pembelajaran:			Aras 2: Menerangkan konsep nisbah penukaran makanan Menghitung nisbah penukaran makanan
Aktiiviti Pembelajaran:			i.Menelti dan membincangkan jadual nisbah penukaran makanan ii.Latihan pengiraan soalan no 3 SPM Sains Pertanian 2008
Refleksi Guru:			Guru mengiring pelajar mentaksirkan dan menganalisis soalan no 3 SPM Sains Pertanian 2008. Pelajar boleh menjawab soalan tersebut dengan tepat

 

JAN MINGGU: 4

Hari:	Jumaat	Masa:		5 dan 6	Tarikh	29-01-2010
Tingkatan:			4S4		Matapelajaran:	Sains Pertanian
Bab:			Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang:			Memperoleh pengetahuan dan kefahaman tentang kepentingan pertanian kepada negara
Bidang Pembelajaran:			1.4 Isu Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran:			Aras 1: Menyatakan tujuh isu pertanian di Malaysia Aras 2 : Menjelaskan isu pertanian di Malaysia Aras 3: Mencadangkan cara-cara mengatasi berkaitan isu pertanian di Malaysia
Aktiiviti Pembelajaran:			Ceramah Mengumpul maklumat Perbahasan/forum
Refleksi Guru:			Pelajar berjaya berbincang tentang isu pertanian di Malaysia Pelajar mengenalpasti isu dan langkah-langkah untuk mengatasi isu pertanian oleh pihak tertentu