Jan Minggu 3

Tarikh	18 Jan 2010 (Isnin)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	5S4
Masa	0705-0815
Bab	Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif Bidang	Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran	3.3 Pemakanan (a) Kepentingan pemakanan (b) Kelas Makananaan ( c ) Sistem pencernaan
Hasil Pembelajaran	Aras 1. Menyatakan dan menerangkan kepentingan pemakanan Menyenaraikan dan menerangkan jenis dan fungsi nutrien Aras 1 Mengenalpasti struktur sistem pencernaan ruminan dan bukan ruminan
Aktiviti Pembelajaran	i.Sumbangsaran ii. Gambar/sampel/slaid iii. Perbincangan dalam kumpulan iv Melakar dan melabel sistem ruminant dan buka ruminant
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza jenis makanan dengan sistem pencernaan ternakan

 

Date	18 Jan 2010 (Monday)
Subject	PBI
Form	5K1
Time	0945-1055
Theme/Chapter	People: Getting to know you
Objectives	Talk and write about yourself and your friends
Level	1
Activities	Interpersonal: Taking part in conversational and discussion Nouns
Educational Emphases	Thinking skills Making decisions
Reflection	Pupils able to construct and read aloud simple sentences about myself

 

Date	18 Jan 2010 (Isnin)
Subject	PBI
Form	5K6
Time	1205-1240
Theme/Chapter	People: Getting to know you
Objectives	Talk and write about yourself and your friends
Level	1
Activities	Interpersonal: Taking part in conversational and discussion Nouns Informational: Reading and understanding
Educational Emphases	Thinking skills Making decisions
Reflection	Pupils able to complete personal profile and read it aloud

 

 

 

Tarikh	19 Jan 2010 (Selasa)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	4S5
Masa	0705-0825
Bab	Bab 1 Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang	Memahami dan peka terhadap trend,permasalahan dalam pertanian
Bidang Pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menyatakan tujuh trend pertanian di Malaysia Aras 2 Menjelaskan tujuh trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Mengumpul maklumat Pembentangan kumpulan Menyediakan laporan berkumpulan (satu trend bagi setiap kumpulan)
Refleksi Guru	Wakil setiap kumpulan berjaya membaca laporan yang disediakan Pelajar disediakan kuiz untuk menentukan tahap kefahaman mereka

 

Tarikh	19 Jan 2010 (Selasa)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	5S5
Masa	0815-0925
Bab	Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif Bidang	Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran	3.3 Pemakanan (a) Kepentingan pemakanan (b) Kelas Makananaan ( c ) Sistem pencernaan
Hasil Pembelajaran	Aras 1. Menyatakan dan menerangkan kepentingan pemakanan Menyenaraikan dan menerangkan jenis dan fungsi nutrien Aras 1 Mengenalpasti struktur system pencernaan ruminan dan bukan ruminan
Aktiviti Pembelajaran	i.Sumbangsaran ii. Gambar/sampel/slaid iii. Perbincangan dalam kumpulan iv Melakar dan melabel system ruminant dan buka ruminant
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza jenis makanan dengan sisten pencernaan ternakan

 

Tarikh	19 Jan 2010 (Selasa)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	4S4
Masa	1020-1130
Bab	Bab 1 Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang	Memahami dan peka terhadap trend,permasalahan dalam pertanian
Bidang Pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menyatakan tujuh trend pertanian di Malaysia Aras 2 Menjelaskan tujuh trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Mengumpul maklumat Pembentangan kumpulan Menyediakan laporan berkumpulan (satu trend bagi setiap kumpulan)
Refleksi Guru	Wakil setiap kumpulan berjaya membaca laporan yang disediakan Pelajar disediakan kuiz untuk menentukan tahap kefahaman mereka

 

Tarikh	20 Jan 2010 (Rabu)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	5S4
Masa	0815-0925
Bab	Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif Bidang	Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran	d.Bahan makanan ternakan
Hasil Pembelajaran	Mentakrifkan: foraj,foder,pasture dan konsentrat Mengenal pasti jenis bahan makanan ternakan Menyatakan maksud rumput baik pilih
Aktiviti Pembelajaran	i.Sumbangsaran ii. Gambar/sampel/slaid iii. Perbincangan dalam kumpulan iv Melakar dan melabel system ruminant dan buka ruminant
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza jenis makanan foraj dan konsentrat

 

Date	20 Jan 2010 (Rabu)
Subject	PBI
Form	5K1
Time	0945-1055
Theme/Chapter	People: Getting to know you
Objectives	Talk and write about yourself and your friends
Level	1
Activities	Interpersonal: Taking part in conversational and discussion Nouns
Educational Emphases	Thinking skills Making decisions
Reflection	Pupils able to construct and read aloud simple sentences about myself

 

Date	21 Jan 2010 (Khamis)
Subject	PBI
Form	5K6
Time	0705-0815
Theme/Chapter	People: Getting to know you
Objectives	Talk and write about yourself and your friends
Level	1
Activities	Interpersonal: Taking part in conversational and discussion Nouns
Educational Emphases	Thinking skills Making decisions
Reflection	Pupils able to construct and read aloud simple sentences about myself
Tarikh	21 Jan 2010 (Khamis)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	4S5
Masa	1055-1205
Bab	Bab 1 Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang	Memahami dan peka terhadap trend,permasalahan dalam pertanian
Bidang Pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menyatakan tujuh trend pertanian di Malaysia Aras 2 Menjelaskan tujuh trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Mengumpul maklumat Pembentangan kumpulan Menyediakan laporan berkumpulan (satu trend bagi setiap kumpulan)
Refleksi Guru	Wakil setiap kumpulan berjaya membaca laporan yang disediakan Pelajar disediakan kuiz untuk menentukan tahap kefahaman mereka

 

Tarikh	22 Jan 2010 (Jumaat)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	5S4
Masa	0815-0925
Bab	Faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Objektif Bidang	Memahami faktor yang mempengaruhi tumbesaran dan pengeluaran ternakan
Bidang Pembelajaran	d.Bahan makanan ternakan
Hasil Pembelajaran	Mentakrifkan: foraj,foder,pasture dan konsentrat Mengenal pasti jenis bahan makanan ternakan Menyatakan maksud rumput baik pilih
Aktiviti Pembelajaran	i.Sumbangsaran ii. Gambar/sampel/slaid iii. Perbincangan dalam kumpulan iv Melakar dan melabel system ruminant dan buka ruminant
Refleksi Guru	Pelajar boleh membandingbeza jenis makanan foraj dan konsentrat

 

Tarikh	22 Jan 2010 (Jumaat)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	4S5
Masa	0940-1040
Bab	Bab 1 Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang	Memahami dan peka terhadap trend,permasalahan dalam pertanian
Bidang Pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menyatakan tujuh trend pertanian di Malaysia Aras 2 Menjelaskan tujuh trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Mengumpul maklumat Pembentangan kumpulan Menyediakan laporan berkumpulan (satu trend bagi setiap kumpulan)
Refleksi Guru	Wakil setiap kumpulan berjaya membaca laporan yang disediakan Pelajar disediakan kuiz untuk menentukan tahap kefahaman mereka
Date	23 Jan 2010 (Sabtu)
Subject	PBI
Form	5K6
Time	0705-0815
Theme/Chapter	People: Getting to know you
Objectives	Talk and write about yourself and your friends
Level	1
Activities	Interpersonal: Taking part in conversation and discussions Informational: Reading and understanding for specific information and ideas
Educational Emphases	Thinking skills: Identifying,gathering,arranging and presenting information Discussions and presentations of ideas
Reflection	Pupils able to construct and read aloud simple sentences about myself

 

Tarikh	23 Jan 2010 (Sabtu)
Mata Pelajaran	Sains Pertanian
Tingkatan	4S5
Masa	1010-1050
Bab	Bab 1 Pertanian di Malaysia
Objektif Bidang	Memahami dan peka terhadap trend,permasalahan dalam pertanian
Bidang Pembelajaran	1.3 Trend Pertanian di Malaysia
Hasil Pembelajaran	Aras 1 Menyatakan tujuh trend pertanian di Malaysia Aras 2 Menjelaskan tujuh trend pertanian di Malaysia
Aktiviti Pembelajaran	Mengumpul maklumat Pembentangan kumpulan Menyediakan laporan berkumpulan (satu trend bagi setiap kumpulan)
Refleksi Guru	Wakil setiap kumpulan berjaya membaca laporan yang disediakan Pelajar disediakan kuiz untuk menentukan tahap kefahaman mereka